GUÍA DE APRENDIZAJE 9 DE AGOSTO

 Institución Educativa Mercedes Abrego

GUÍA APRENDIZAJE

GRADO PRIMERO

DOCENTE: ARLINI BOLAÑOS HURTADO

Mis queridas semillitas exitosas del grado primero, hoy trabajaremos desde nuestro blogger dos áreas importantes, tecnología e informática y Castellano .

AREA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA

TEMA: ARTEFACTOS QUE NOS TRANSPORTAN

Para poder entender este tema responde estas preguntas antes de iniciar:

Papito, mamita hagale estas preguntas y graba sus respuestas en un mensaje de voz:

1.¿ Te has imaginado el mundo sin carro, bicicletas, motos, aviones , barcos, etc..: qué pasaría?

2. ¿Qué medios de transportes usas para ir a la castellana, al centro, al mercado?

3.¿Qúé otros medios de transportes conoces?

4. ¿Cuál de todos sueñas con utilizar?

Ahora observa los videos con tu acompañante.

Después del video, explíquele lo siguiente:

El hombre al pasar del tiempo creo artefactos que le facilitaban ir de un lugar a otro, en la antigüedad los hombres y mujeres se trasladaban caminando o usaban animales como: caballos, camellos y mulas. 

Pero cuando descubrieron la rueda  hicieron grandes inventos como, carretas, carros, bicicletas, motos, bicitaxis, para viajar por la tierra.

Cuando les tocaba viajar por agua fabricaron barcos, canoas, buques y  cruceros.

Si su viaje era por el aire, el hombre construye artefactos como: aviones, helicóptero, avionetas, cohetes.

ACTIVIDAD

1. Imprime esta hoja y con la ayuda de tu acompañante realízala.

2. Transcribe esta actividad en tu cuaderno de informática.

3. Recorta y pega medios de transportes de cala clase :

tres  medios de trasportes terrestre, tres medios de transportes acuáticos y tres medios de transportes aéreos.

AREA: CASTELLANO

TEMA: LA LETRA R

En el área de castellano continuaremos con la letra r.

recuerdas el vocabulario aprendido la clase pasada, graba un video o mensaje de voz leyéndolo, aquí está: Solo leer

Hoy aprenderemos a pronunciar la letra r cuando esta en medio de dos vocales así:

ara- ere- iri - oro - uru

ACTIVIDADES

1. Escribe en tu cuaderno de castellano el vocabulario y luego practica su lectura.

2. Los niños deben dibujar estas imágenes en su cuaderno de castellano y debajo de cada uno, el niño o la niña debe escribir sus nombres.

 3. Dibújele las silabas gorditas en su cuaderno para que los estudiantes lo coloreen:

4. Realiza la siguiente escritura.

 NOTA: Recuerda enviar tus evidencias para poder calificarte.

AUTOEVALUACIÓN